代課老師,請慢些走!
2009已經(jīng)永遠從我們的視線里消逝了。隨之而去的還有一個關(guān)于教師的稱謂。更確切地說,是一群不在正式編制之列的教師黯然放下了教鞭。
關(guān)于這群人,公開的叫法有兩種。一曰民辦老師。一曰代課老師。
兩者實質(zhì)是一類。怎么描述這樣一類人?說來“亦教亦耕、尤能忍耐、任勞任怨”等等都是答案。而我以為,“吃的是草,擠出來的是奶”,魯迅的這句用在此處更恰當些。
前陣子,曾看過一則關(guān)于中部某地山村教師的電視專題片。片中的主人公早先就曾是一位代課老師,后來由于其扎根山區(qū)教育、樂于奉獻自我的事跡突出而被當?shù)亟逃龣C關(guān)破格“轉(zhuǎn)正”了,成了一名能夠享受國家待遇的在編教師。她的父親曾是本村小學(xué)里惟一的代課老師,后來因病故去。最初,父親曾經(jīng)也有遺愿讓她做代課老師,但她的理想是走出大山。事實上,她也走出了大山,在城市里做了一位打工者。后來,在她回家探親的中間,在村干部再三央求下,她同意了堅守在父親鐘愛的教育崗位上。
不成想,這一干就是很多年。其間,迫于代課老師的尷尬窘境,她也曾動搖過,而最終留下她的是寒風(fēng)中苦苦守候在山路上的孩子們。看著孩子們掛滿淚水的眼睛,想起他們求知若渴的神態(tài),她決定再也不離開講臺半步了。于是,多年如一日,翻山越嶺上門動員山民送子女上學(xué),無怨無悔地用微薄的薪水為孩子們墊付學(xué)費……
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