在人流量最密集的校園主干道兩側(cè),擺著115個(gè)各式各樣的攤位,而攤主們都是清一色的在校大學(xué)生。近日,在福建師范大學(xué)福清分校,熱鬧的“迷你集市”被搬進(jìn)了校園,眾多學(xué)子在吆喝聲中體驗(yàn)到了“微創(chuàng)業(yè)”的樂(lè)趣。(6月6日《中國(guó)教育報(bào)》頭版)
盡管社會(huì)對(duì)高級(jí)技工、優(yōu)秀人才的需求從未止歇,但畢業(yè)生就業(yè)難卻依然是一個(gè)老話題。大學(xué)連年擴(kuò)招,導(dǎo)致近年來(lái)大學(xué)生人數(shù)激增,由此也帶來(lái)了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題出現(xiàn)。很多大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”,這讓家長(zhǎng)們心焦難受。看到福建師范大學(xué)福清分校的“迷你集市”,耳邊似乎聽(tīng)到了學(xué)子們熱鬧的吆喝聲,情不自禁的為之擊掌叫好!
許多人對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)過(guò)于狹隘,認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)就是給即將就業(yè)的大學(xué)生傳遞就業(yè)信息,做大學(xué)生和用人單位溝通的橋梁。其實(shí),讓在校大學(xué)生體驗(yàn)“微創(chuàng)業(yè)”,遠(yuǎn)勝于紙上談兵式的就業(yè)指導(dǎo)。大多數(shù)學(xué)生在就業(yè)的選擇上,存在“高不成低不就”的心理,甚至好高騖遠(yuǎn)。而在校園擺攤,是一種腳踏實(shí)地、從零做起的最好教育。
作為勞動(dòng)者,本來(lái)就不應(yīng)有高低貴賤之分。大學(xué)生走上社會(huì),其職業(yè)的選擇,取決于許多因素。創(chuàng)業(yè),也并非要驚天動(dòng)地,可以做都市白領(lǐng),也可以做小商小販。只要是自食其力,只要是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,都應(yīng)引以為榮?!?7號(hào)攤位的攤主現(xiàn)場(chǎng)制作棉花糖,在棉花機(jī)上有板有眼地?cái)[弄著”,這樣的大學(xué)生,誰(shuí)說(shuō)他(她)以后的人生不精彩?“有的攤主經(jīng)營(yíng)現(xiàn)煮咖啡、現(xiàn)做草莓布丁、戒指”,這樣的大學(xué)生,誰(shuí)說(shuō)不能成為享譽(yù)一方、富甲一方的老板?
福建師范大學(xué)福清分校的“迷你集市”,給我們吹來(lái)一股大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的清新之風(fēng)。通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生們明白:畢業(yè)生的就業(yè)愿望和能力必須與市場(chǎng)需求相適應(yīng)。歷時(shí)兩天的“攤位大賽”總交易額達(dá)14萬(wàn)元,大學(xué)生們從中體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)。一次“擺攤”經(jīng)歷,足可以讓學(xué)子們受益終身。
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