在浦西綜合體安置房8號工地，工人們正忙碌著。突然，有人發(fā)現(xiàn)工地一個高20米的塔吊上，有一名年輕男子，雙手反扣坐著，腳穿一雙“人字拖”，感覺人隨時都有可能會掉下來?，F(xiàn)場工人趕緊報警求助。據(jù)了解，該男子跳塔相脅，只因父母未給零花錢。（引自10月18日《海峽都市報》）

為了零花錢就用“跳塔”的行為威逼父母，這確實(shí)令人大感意外。從社會倫理的角度來講，這實(shí)在有點(diǎn)大逆不道。板子打在肇事者身上無可厚非，但這也不能完全怪他，至少板子不能完全打在他的屁股上。其實(shí)，我們也應(yīng)該反思一下，用“跳塔”的手段向父母索要零花錢的行為，是誰慣出來的壞毛??？

因?yàn)椋?dāng)事人以輕生的方式向父母索要零花錢已經(jīng)不是一次兩次了，但即使這樣的怪象一而再，再而三的發(fā)生，可是做為當(dāng)事人的父母卻聽之任之。過度溺愛讓愛心變質(zhì)，尤其是在一個孩子的政策之下，父母都把孩子當(dāng)成心肝寶貝，碰不得，摔不得，什么事都想一手操辦、包辦。時至今日，他們留給我們的印象不是“青年才俊”，而是一群“小皇帝、小公主”。

父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。我們并不反感父母的關(guān)心，但不幸的是，在過度寵愛的環(huán)境下，孩子把這一切便利都當(dāng)成是自然的，是長輩應(yīng)該做的，而這些也必然會將孩子的感恩之心腐蝕掉。因此，出現(xiàn)為要零花錢就跳塔的事情也不足為奇。

而且，當(dāng)下的教育體制過度看重分?jǐn)?shù)，惟分是從，忽視了對仁愛孝道的教育，一些地方甚至把它們看成陪襯罷了。再加之，教育評價指標(biāo)單一，評價體系滯后，以至于難以操作的“德育”很難擠進(jìn)當(dāng)下的教育體系。而在德育缺失的情況下，出現(xiàn)與社會道德相違背的“跳塔”索要零花錢現(xiàn)象也屬必然。

所以，當(dāng)“跳塔”索錢的鬧劇出現(xiàn)時，我們更需要反思這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。因?yàn)?，這種有悖常理的行為都有著其深刻的社會、文化、道德、教育等方面的原因。假如，我們對這種現(xiàn)象冷眼旁觀，總有一天，會把我們的孩子慣出更多的壞毛病。