西安綠領(lǐng)巾風(fēng)波尚未散去，昨日又有網(wǎng)友爆料稱(chēng)，內(nèi)蒙古包頭二十四中向初二、初三年級(jí)成績(jī)前50名的學(xué)生，以及部分進(jìn)步特別快的學(xué)生發(fā)放了一款與眾不同的紅色校服，背面印有“包24中優(yōu)秀生，翔銳房地產(chǎn)”字樣。該校發(fā)放了由當(dāng)?shù)匾患业禺a(chǎn)企業(yè)贊助的100件特殊紅校服，以區(qū)分普通學(xué)生，目的是樹(shù)立榜樣。

（10月27日《都市晨報(bào)》）

又是在強(qiáng)行給學(xué)生“貼標(biāo)簽”！且振振有詞“此舉已征求家長(zhǎng)和學(xué)生同意”。愈加之罪，何患無(wú)辭？在“綠領(lǐng)巾”風(fēng)波輿論態(tài)度如此分明下，家長(zhǎng)們還會(huì)逆流而上、支持用“紅校服”給學(xué)生分階層嗎？而學(xué)生的態(tài)度更不用說(shuō)了，優(yōu)生是不能拒絕學(xué)校“嘉獎(jiǎng)”，差生是沒(méi)有資格反對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)生。可見(jiàn)，“紅校服”完全是校方打著幌子“頂風(fēng)作案”。

然而，真正扎眼的還不是明晃晃的“優(yōu)秀紅”，而是“翔銳房地產(chǎn)”這幾個(gè)洋溢著商業(yè)氣息的字眼。這算哪門(mén)子獎(jiǎng)勵(lì)，分明是把學(xué)生當(dāng)成了廣告載體，讓學(xué)生披著“房地產(chǎn)”的宣傳單在各個(gè)教學(xué)樓間“流動(dòng)廣告”。由此可見(jiàn)，“紅校服”的特殊寓意并非是一種榮譽(yù)，而是免費(fèi)的植入廣告。

讓人費(fèi)解的是，中學(xué)生并非購(gòu)房剛需群體，對(duì)樓市風(fēng)云和房地產(chǎn)概念可謂是一無(wú)所知，中學(xué)校園也非房地產(chǎn)直銷(xiāo)市場(chǎng)，市場(chǎng)需求量可謂為零，地產(chǎn)商為何還要“緣木求魚(yú)”？答案無(wú)外乎兩點(diǎn)：一是廣告廉價(jià)。用平面媒體、公交車(chē)體、廣場(chǎng)攤位等廣告宣傳，動(dòng)輒需要幾百萬(wàn)，而幾千元的學(xué)生校服則幾近沒(méi)有廣告成本，學(xué)生們總要上下學(xué)的，便可達(dá)到“一路廉價(jià)、一路廣告”的效果。二是學(xué)校和房地產(chǎn)之間還有其他秘密交易，校方會(huì)通過(guò)其他不可告人的方式為該房地產(chǎn)的營(yíng)業(yè)額貢獻(xiàn)“一定力量”。

學(xué)校為了“拉贊助”，便紛紛“鉆進(jìn)錢(qián)眼里”，賣(mài)衣服的、賣(mài)樓的、賣(mài)梳子的，照單全收來(lái)者不拒。企業(yè)為了植入廣告，便可突破捐資助學(xué)的種種界限，今兒個(gè)冠名教學(xué)樓，明兒個(gè)冠名校服，見(jiàn)縫插針無(wú)孔不入。學(xué)校和企業(yè)倒是實(shí)現(xiàn)了“雙贏(yíng)”，然而無(wú)辜的學(xué)生和校園凈土倒是頻頻受到傷害，成了種種商業(yè)交易的工具。長(zhǎng)此以往，校風(fēng)學(xué)風(fēng)還剩下幾何？誰(shuí)還會(huì)對(duì)教育事業(yè)心生敬畏？

天下公平，教育為先。教育本身是一件平等、純潔的行為，今天“有教有類(lèi)”，明天“教育逐利”，校園凈土恐怕永無(wú)寧日。希望教育主管部門(mén)及時(shí)關(guān)緊學(xué)校大門(mén)，別一味地為學(xué)?！八山墶?，否則還會(huì)有更多的妖魔化“企業(yè)紅校服”滿(mǎn)天飛。