獎狀的右下角蓋著榆林市第一小學的紅色印章，除這個章的顏色外，獎狀通體是黑白色。這位家長表示，本來孩子興高采烈地拿著獎狀回來，做父母的應(yīng)該掛在墻上鼓勵孩子，可看著墻上黑白色的獎狀，怎么看都鬧心。（3月11日《榆林晚報》）

成由勤儉敗由奢，厲行節(jié)約從娃娃抓起，本無可厚非。厲行節(jié)約從“黑白獎狀”做起，每期700名孩子受獎，每張黑白獎狀0.20元，每張彩色獎狀0.30元，如此可“省”70元，號稱“五百年歷程”“氣韻沉雄，生機煥發(fā)，光彩照人”的榆林市第一小學成為“節(jié)省”教育的典范，咋就讓人“鬧心”呢？黑白獎狀，豈能“省”掉孩子成長的色彩？

據(jù)陜西省政府網(wǎng)站2012年3月19日消息：省政府第五次常務(wù)會議，審議并原則通過了《關(guān)于進一步加大財政教育投入的實施意見》，義務(wù)教育階段2012年生均公用經(jīng)費補助標準為小學800元，初中1000元，特殊教育學校高于初中標準。從榆林市榆陽區(qū)人民政府門戶網(wǎng)站公開的信息可知，榆林第一小學曾榮獲“省文明校園”“省級示范小學”“省藝術(shù)特色學?！钡?50多項殊榮，堪稱一流學校；相信榆陽區(qū)政府不會對“人民滿意”的“一流教育”在生均公用經(jīng)費補助上“缺斤短兩”。由此，榆林市第一小學斷無“省”掉孩子多彩世界“榮譽”顏色的道理。

也有一說，黑白獎狀是廣告公司員工出了差錯，誤把黑白打印機當成是彩色打印機。如是這說，員工擔起了印制失誤的責任，輔導員老師擔起了監(jiān)管不力的責任，學校負責人擔起了致歉整改的責任。一次挫折式教育情境，師生互動，教學相長，教人求真，人人有責。還有一說，獎狀無論黑白還是彩色，其功能就在一個“獎”字，只要能起到獎勵作用，什么顏色應(yīng)該都可以。如此這說，不是寬容的厚道，而是麻木的不仁，如果孩子的“榮譽”只有“黑白”兩色，何來生機盎然？何來生機勃勃？何來少年興則中國興？

我們常說，細節(jié)決定成敗。教育無小事，“黑白獎狀”鬧心的不只是家長，還有教師，還有孩子，還有“中國夢”的未來，玄機不可小覷。舒適清心的綠色，無限遐想的藍色，健康活潑的黃色，活力四射的橙色，潔凈無暇的白色，激情燃燒的紅色……孩子的世界需要多彩的顏色；賞識式教育也好，挫折式教育也罷，“榮譽”的顏色不能因“玄機”而成“黑白”兩色，孩子的成長需要真實的世界。黑白獎狀，豈能“省”掉孩子茁壯成長的色彩！