既然是義務(wù)教育還談什么“積分入學(xué)”
www.fjnet.cn?2013-04-10 10:43? 鄧閩軍?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
深圳市教育局日前發(fā)出一份“積分入學(xué)”的新政。在這份新政中,戶口重要性明顯降低,“房產(chǎn)”地位顯著提升。對此,有市民表示,之前辦集體戶口孩子可以就讀附近的公辦學(xué)校,可現(xiàn)在,心里有點兒沒底了。而有一些家長認(rèn)為“積分入學(xué)”新政有“嫌貧愛富”的嫌疑。(4月9 日《中國青年報》) 孩子上學(xué)總與戶口、居住證、社保、房子扯一塊,真是讓家長們揪心。如果是實行“積分入學(xué)”讓積分不夠的家庭的孩子就地上不了學(xué),讓義務(wù)教育的實施情何以堪呢? 深圳市此次的“積分入學(xué)”的新政,重點突出了學(xué)區(qū)房的積分讓人難以接受。如此,本來熱炒的學(xué)區(qū)房豈不是更加有“瘋漲”的背景和理由了?!胺e分入學(xué)”與去年廣東佛山一所公辦幼兒園招生,規(guī)定外來人口擁有住房面積不少于80平方米的捆綁條件沒有本質(zhì)區(qū)別。講對城市發(fā)展的貢獻(xiàn)不能簡單以房產(chǎn)為衡量,更不能以貢獻(xiàn)度來做為入學(xué)的附加條件。家長對城市的貢獻(xiàn)有大小,但是孩子上學(xué)的事沒有大小之分,都有享受義務(wù)教育的權(quán)利,哪來的那么多條件要求。 外來人口眾多的城市,優(yōu)質(zhì)教育緊缺和不均衡是個現(xiàn)實,但是以貢獻(xiàn)度排位,以房產(chǎn)論英雄,有多少人心里會不是滋味。在短期內(nèi)無法到教育資源均衡的情況下,應(yīng)該做的是如何傾斜資金去打破這種不均衡。戶口、房產(chǎn)的捆綁條件只會加劇不公平的現(xiàn)象產(chǎn)生,更有可能導(dǎo)致貧富差距所帶來的心理反差,對社會的和諧穩(wěn)定沒有好處,只有壞處。 對于本次的“積分入學(xué)”政策,深圳市教育局解釋說:“探索和試行積分入學(xué)辦法,對落實陽光招生政策,規(guī)范招生行為,促進(jìn)教育公平,維護(hù)社會穩(wěn)定,均有重要的作用?!钡牵峙率聦崟喾吹姆较蛉グl(fā)展,對“積分入學(xué)”的新政的過于樂觀和盲目自信是對教育公平的誤解,如此還談什么維護(hù)社會穩(wěn)定呢? 再者,實行“積分入學(xué)”的新政,如何去保障公平,如何防止積分不出現(xiàn)漏洞和不正之風(fēng)的產(chǎn)生呢?所以,“積分入學(xué)”新政的實施,完全與緩解優(yōu)質(zhì)教育緊缺和不均衡無關(guān),這種新政是開錯了“藥方”,下錯了“藥”。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
- 打印
- 收藏
- 發(fā)給好友
- 【字號 大 中 小】
- 心情版
- 請選擇您看到這篇新聞時的心情
- 查看心情排行>>
- [ 03-26]要控制班生規(guī)模 也要確保幼兒入學(xué)
- [ 02-22]入學(xué)積分,還是選擇性排外?
- [ 02-22]是“積分入學(xué)”還是“拼爹入學(xué)”?
- [ 02-22]按父母學(xué)歷積分入學(xué)是在玩“拼爹”游戲
- [ 09-07]“入學(xué)測智商”式的歧視何時能消?
- [ 09-07]入學(xué)測智商 規(guī)定缺智商
- [ 08-31]新生入學(xué)為何先拼“蘋果三件套”?