“新華書店是賣書的地方，圖書館是看孩子的地方，新華書店不是看孩子的地方”…網友爆料：呼倫貝爾一新華書店，10歲孩子因看書未買被攆出！店員說：這是新華書店，不是你看書的地方，不買書就出去?。?月1日《成都商報》）

書店大門向所有人敞開，人人可進、人人可看，是現代書店平等服務理念的體現。但是，縱觀如今各大書店，“站讀帝”、“抄書族”擠滿書店的各個角落，他們“駐守”書店，只看不買，書店儼然成了圖書館。尤其是在寒假里，一些家長把書店當成了看孩子的地方，把書店當成了“游樂場”，導致原該是安靜的書店卻時常被孩子們騷擾，耳邊常是孩子的尖叫聲、哭鬧聲，甚至一些孩子來回跑動還不夠，還會穿著鞋子上凳子，然后爬到桌子上，更有甚者，有些圖書被孩子寫寫畫畫面目全非，使書籍破爛不堪，讓書店蒙受損失，陷入了管理尷尬。

書店遇上了熊孩子，作為經營方，當然有權利從管理的角度予以拒絕，以維護自身利益和真正的購書者權益不受損害。不過，生硬地拒絕看似解決了問題，卻無助于全民閱讀的養(yǎng)成，無助于書店的長遠發(fā)展。一方面，在閱讀權上孩子同成人一樣平等，應受到尊重和保護，因而孩子們有自由進入書店的權利。而從全民閱讀的高度來認識，培養(yǎng)全民的閱讀興趣，也必須堅持“從娃娃抓起”的原則。另一方面，孩子是書店未來的、長遠的、潛在的客戶，現在拒絕了一個孩子進入書店，將來就可能讓一個孩子失去到書店買書的興趣。

筆者建議，家長朋友們要從小加強對孩子的道德教育，教育孩子們自覺地遵守公共道德，特別是在書店、圖書館里在閱讀書籍時要愛惜圖書，不要閱讀后影響再次銷售。特別是要及時提醒孩子不能在書店里追逐打鬧，維護好閱讀環(huán)境，使書籍真正成為孩子們的良師益友。同時，書店管理者也要創(chuàng)新理念，給廣大讀者提供一個舒適、良好的購書、閱讀環(huán)境，有條件的還可以為孩子們提供一個專門的閱讀區(qū)。畢竟，于書店而言，比賣書更重要的是讓孩子們愛上讀書。只有社會各方都能這樣長期堅持下去，“國人不讀書”的現狀才能真正破題，全民閱讀的時代才能真正來臨。