6月7日，中國每年一度高考的第一天， 經(jīng)最高人民法院核準，故意殺人罪犯藥家鑫這天上午在陜西省西安市被依法執(zhí)行死刑。不知是巧合還是有意的安排。

下午出外辦事，車過一中學門前，看著魚貫而入的考生，我忽然想起藥家鑫在法庭上的兩段自述童年的話：“從4歲開始到中學階段，因為彈琴和學習的問題，我經(jīng)常遭受父母的毆打，有時還拿著皮帶抽打。父親好幾次將我關在地下室不讓上樓，直到做完作業(yè)才能放出來。” 、“我很多次都想過自殺，因為除了無休止練琴外，我看不到任何人生希望?！?/p>

這些每年以近千萬的數(shù)目涌入高考考場的中國孩子中，有多少不是長大而是被養(yǎng)大的。就像被人栽在花盆中的觀賞花木，按著主人的喜好，一次次被無情的修剪，一次次被強硬的造型，最后被培養(yǎng)成為一種迥異與自然生長的怪異模樣，極富觀賞性，但通體卻帶著隨處可見的扭曲。

當年的藥家鑫不也是這么一路走來的么，從一個幼小的被施暴者逐漸變異成了一個魔鬼般的施暴者。