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擴大城鄉(xiāng)普惠性學(xué)前教育資源

據(jù)了解，行動方案中多項措施涉及兒童教育、托育服務(wù)和學(xué)前教育。

在增加托育服務(wù)有效供給方面，行動方案要求制定行業(yè)準入標準、管理規(guī)范和監(jiān)管標準，明確嬰幼兒照護服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、從業(yè)要求、設(shè)施設(shè)備、技術(shù)流程等規(guī)范標準。充分調(diào)動各方面力量，在城市建成一批示范性嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)，在農(nóng)村和貧困地區(qū)進一步提升嬰幼兒照護服務(wù)能力。利用社區(qū)中心、閑置校舍等存量資源建立嬰幼兒看護中心，鼓勵有條件的地方舉辦嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)，提供日間照料服務(wù)。積極引導(dǎo)社會力量舉辦托育服務(wù)機構(gòu)，鼓勵家庭育兒知識傳播、社區(qū)共享平臺等托育服務(wù)新模式新業(yè)態(tài)探索發(fā)展，發(fā)展多元化托育服務(wù)體系。積極開展保育知識、技能等培訓(xùn)，推動高職院校設(shè)置相關(guān)專業(yè)，開展家庭科學(xué)育兒培訓(xùn)指導(dǎo)。加強對兒童生長發(fā)育、兒童營養(yǎng)、兒童心理、兒童運動等方面的綜合干預(yù)，充分開發(fā)兒童潛能，促進兒童早期發(fā)展。

行動方案還明確，擴大城鄉(xiāng)普惠性學(xué)前教育資源，擴大公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面，充分利用各類資源發(fā)展公辦園，規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。通過購買服務(wù)、財政獎補等多種方式支持優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育資源擴容。進一步完善普惠性民辦園認定標準和扶持政策，通過購買服務(wù)、減免租金、綜合獎補、教師交流培訓(xùn)等方式，支持普惠性民辦園發(fā)展。積極支持多渠道投入學(xué)前教育。保障幼兒園教師地位待遇，落實學(xué)前教育資助制度，確保普惠性幼兒園的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童得到資助。大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上至少辦好一所公辦中心園，鼓勵以定向培養(yǎng)方式為貧困 地區(qū)農(nóng)村培養(yǎng)幼兒教師。

在提升教育服務(wù)內(nèi)涵質(zhì)量方面，提高學(xué)前教育保教質(zhì)量，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教，糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。實施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，優(yōu)化教材和課程體系，完善質(zhì)量監(jiān)測制度，提高義務(wù)教育鞏固水平。

實施巾幗家政服務(wù)專項培訓(xùn)工程

近年來，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和家庭對生活品質(zhì)的重視，家政服務(wù)業(yè)已經(jīng)越來越展現(xiàn)出它的蓬勃生命力與廣闊再就業(yè)前景，隨著居民對家政服務(wù)內(nèi)容及質(zhì)量要求的不斷提高，家政服務(wù)水平和標準化建設(shè)亟待提升。

對此，行動方案對推進家政培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)提出明確行動計劃，持續(xù)開展家政服務(wù)提質(zhì)擴容行動。實施農(nóng)民工學(xué)歷和能力提升行動計劃、巾幗家政服務(wù)專項培訓(xùn)工程，推進家政培訓(xùn)提升行動，搭建家政服務(wù)員和用工企業(yè)對接平臺，開展訂單、定向培訓(xùn)，提升家政服務(wù)能力。

同時，全面推進“百城萬村”家政扶貧，引導(dǎo)中西部地區(qū)貧困縣與中心城市勞務(wù)對接，促進建檔立卡貧困勞動力就業(yè)。建立健全家政服務(wù)國家標準、行業(yè)標準和服務(wù)規(guī)范，建設(shè)包含家政服務(wù)員基本信息、從業(yè)經(jīng)歷和服務(wù)技能等內(nèi)容的家政服務(wù)員檔案數(shù)據(jù)庫和家政企業(yè)數(shù)據(jù)庫。

根據(jù)行動方案主要目標，到2020年，家政培訓(xùn)標準化程度進一步提升，行業(yè)規(guī)范化建設(shè)進一步鞏固；嬰幼兒照護服務(wù)的政策法規(guī)和標準規(guī)范體系初步建立，廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提升；全國學(xué)前三年毛入園率達到85%，80%以上的在園幼兒享受到普惠性學(xué)前教育，本?？茖W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模達到20萬人以上，逐步提高公辦園在園幼兒占比，全國原則上達到50%。