園內(nèi)隨處可見(jiàn)文明標(biāo)語(yǔ)。(廈門秀德幼兒園供圖) 注重常態(tài) 讓“文明之花”持續(xù)盛開 創(chuàng)新形式的同時(shí),這樣的“小文明”,也早已滲透至幼兒園每日的日常教育活動(dòng)中。 在每周,每個(gè)班級(jí)都會(huì)開展一次文明教育活動(dòng),老師們通過(guò)游戲、閱讀或音樂(lè)的方式,將文明知識(shí)如細(xì)流匯入孩子的心田。不僅如此,每個(gè)班級(jí)每周還會(huì)評(píng)選出兩位“小小雷鋒”,張貼在“小小雷鋒路”上,鼓勵(lì)著其他孩子向伙伴們學(xué)習(xí)。 結(jié)合各種節(jié)日,幼兒園也舉行了相關(guān)文明教育活動(dòng) ,如 “勞動(dòng)節(jié)”舉行“文明進(jìn)公園”志愿活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),也加深愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的意識(shí)。結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”則舉行“感恩長(zhǎng)輩”親子活動(dòng),讓孩子體會(huì)父母的辛苦,形成尊敬老人的觀念。 在人文環(huán)境塑造方面,幼兒園更是下了大工夫,精心設(shè)置了“文明長(zhǎng)廊”。在這里,有幼兒親手制作與文明相關(guān)的故事、圖案,幼兒還自己當(dāng)起“老師”,在行走中、游戲時(shí)、休息時(shí)與同伴分享,從而能時(shí)刻感受文明教育的熏陶。 “為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿文明氣息氛圍,能夠帶動(dòng)更多孩子走上文明之路?!痹趨侵厩嗫磥?lái),幼兒每天在耳濡目染中逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做“小小雷鋒”的良好風(fēng)氣,在幼小的心田植入了一顆文明禮儀的種子,日后定會(huì)開出絢麗的花朵,無(wú)限蔓延。 |
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