低年齡段的孩子更容易反對父母再婚,這種反對多是情感上的,因為缺乏安全感,害怕失去父母的愛;成年子女則更多考慮的是父母的日后生活、對方的家庭環(huán)境、財產的處理等問題。 ■ 中國婦女報·中國女網記者 田珊檑 “好不容易有假回家,但總覺得自己是外人!”每逢節(jié)假日,李莉都很苦惱,不知道自己該回哪里。5年前,她的父母離婚,不久后又各自組建了家庭,繼父、繼母各自帶有自己的孩子。雖說大家表面上和睦,但李莉總覺得自己無法融入兩個新的家庭中。 和李莉有同樣感受的網友并不是少數。針對父母再婚的話題,網友在新浪微博上討論說,“父母再婚后,我在這個家就是多余的。”“我理解不代表我支持,我尊重父母的決定,只是我對這個家沒有那份歸屬感了。”也有網友表示,“我希望父母找到更好的另一半,只要他們快樂,我沒有意見……” 父母再婚 子女該不該干涉? “小時候不懂事,干涉了媽媽的婚姻,現(xiàn)在媽媽還是一個人?!毙↓徑衲?6歲了,她7歲時父母離婚,小龔沒有兄弟姐妹,媽媽就是她唯一的依靠。幾年后,媽媽帶回家一個叔叔,那個叔叔還有一個兒子,小龔的心再一次受到傷害,她害怕媽媽不再愛她,也不喜歡那個叔叔和哥哥,于是拼命反對,哭鬧、絕食,甚至離家出走。媽媽為了照顧她的感受,就和那個叔叔分開了,至今仍是單身。如今,小龔工作很忙,沒時間陪媽媽,她為小時候干涉母親的再婚而自責?!叭绻F(xiàn)在有合適的人,我也希望媽媽遇到幸福!”小龔說。 “爸爸能重新組建家庭,我替他高興,老年生活也能有一個伴?!睆埾壬L期在外工作,母親去世早,父親一人在老家生活,張先生經常擔憂父親的身體,也怕父親一個人在家太孤獨,他支持父親再婚?!案改赣凶约旱纳?,有追求幸福的權利!做子女的應該多支持?!睆埾壬f。 “子女可以表達自己的意見,但不要過于干涉父母的婚姻?!薄案改敢矐摱鄡A聽子女的感受,多和子女溝通,相信會得到子女的諒解和認可。”不少專家表示,一般來說,低年齡段的孩子更容易反對父母再婚,這種反對多是情感上的,因為缺乏安全感,害怕失去父母的愛。在父母再婚的問題上,成年子女則更多考慮的是父母的日后生活、對方的家庭環(huán)境、財產的處理等問題。 父母再婚,子女是否可以干涉?《中華人民共和國婚姻法》第三十條明確規(guī)定:“子女應當尊重父母的婚姻權利,不得干涉父母再婚以及婚后的生活。子女對父母的贍養(yǎng)義務,不因父母的婚姻關系變化而終止?!蓖瑫r,《中華人民共和國老年人權益保障法》也明確規(guī)定:“ 老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務不因老年人的婚姻關系變化而消除?!?/p> 父母再婚 家庭關系處理難 不少重組家庭表示,家庭關系復雜,難處理。李女士與丈夫結婚時,丈夫與前妻有一個4歲的兒子?;楹?,李女士與丈夫又生了一個女兒,作為重組家庭,一家人時常因孩子教養(yǎng)問題爭吵。由于丈夫經常出差,管教孩子的重任壓在李女士身上。兒子十分調皮,學習成績在班里倒數,時常欺負其他同學,李女士總是被老師“約談”。有一次因兒子逃課,李女士嚴厲批評他后,兒子離家出走,一家人急壞了,家里的老人責怪李女士,李女士既感到委屈又很無奈,感慨“作為后媽,我管也不是,不管也不是,真的很難做!” “親生父母和繼父母之間需要協(xié)商各自所扮演的家長角色?!薄扒胺蚧蛘咔捌蘅赡軙绊懠彝炔繘Q策?!薄跋氡M辦法拉近和維系好繼父母與繼子女之間的關系。”不少專家表示,這些問題對于初婚家庭來講都不存在,再婚家庭要比初婚家庭更復雜。 湘潭大學社會學講師鄔欣言認為,一方面,中國的家庭生態(tài)系統(tǒng)不僅僅涉及核心家庭的夫妻、親子關系,還會較多地受到姻親關系,比如婆媳關系等的影響。同時,子女對于整個家庭關系和家庭幸福的影響更大。因此,要結合我國文化和家庭關系的特點,探索具有本土特色的再婚教育模式,增加對子女教養(yǎng)合作和姻親關系的認知、行為指導。另一方面,受傳統(tǒng)文化影響,國人在公眾場合討論私人情感和困擾可能會有些困難,所謂“家丑不可外揚”,因此可以加強自助型再婚教育項目的開發(fā),以避免公眾這方面的顧慮。 建立良性溝通 樹立良好家風 “作為兩個孩子的母親,我體會到,改變孩子先改變家風,父母自己做好榜樣,好好說話,溫暖溝通?!焙鲜≡狸柺谢橐黾彝パ芯繒L閆玉蘭分享了自己的家庭故事。她和先生結婚時,先生和前妻有一個9歲的女兒,婚后不久,閆玉蘭生了一個兒子,婚后,她花了相當精力來改善和女兒的關系。起初女兒說話習慣高聲吼叫、愛哭。閆玉蘭很快就幫女兒改了這毛病。她的做法就是不批評、不說教, 而是堅持溫暖溝通。在閆玉蘭的影響下,她的女兒感受到愛和信任,變得溫柔、快樂、積極上進,母女倆的關系越來越融洽。 在閆玉蘭看來,再婚家庭子女教育有利有弊。父母要利用其利,并變其不利為有利。有利的方面是繼父母對非婚生孩子會有所克制,不便由著自己的脾氣,這種克制反而契合了正確教育法則——冷靜之下想良方,而不是盛怒之下訓兒女。不利的方面是對有敵意的孩子進行教育難上加難。這要求繼父母要百分百對孩子付出真愛和信任,對孩子尊重而不是溺愛;身教最重要,讓孩子重新認識你、佩服你、尊重你;建立溫暖的家庭氛圍,同以前頻發(fā)家庭戰(zhàn)爭的悲劇家庭形成對比,讓孩子從前后兩個家庭的對比中感受到差異,從而喜愛現(xiàn)在這個溫暖、快樂的再婚家庭,愿意自己改正缺點,變得更優(yōu)秀、更快樂。 “大家說我創(chuàng)造了奇跡,其實很簡單,有什么樣的父母,就有什么樣的孩子,改變家風,孩子漸漸就學會了用正確的方式溝通。”閆玉蘭提到,重組家庭更要以善良之心為人處世,給孩子真愛,善待繼子女。有良好家風,孩子才會陽光、快樂,熱愛生活、感恩生活,自然也就不會為繼父母出難題了。 |