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“雷人”的寒假作業(yè)“雷”住了誰(shuí)?
www.uplandwellness.com?2010-03-02 19:25? ?來(lái)源:人民網(wǎng)
我來(lái)說(shuō)兩句
新聞背景:近日,有人發(fā)帖批評(píng)孩子的寒假作業(yè)“雷人”,引來(lái)廣泛共鳴。家長(zhǎng)們紛紛反映,許多寒假作業(yè)除了“雷人”外,還有內(nèi)容超綱、缺少“常識(shí)”等問(wèn)題。
“四個(gè)小娃娃好像一群小青蛙,一只小蜻蜓好像____”,這是一本寒假作業(yè)中的“照樣寫句子”。即使是調(diào)動(dòng)最大膽的想象,也難以發(fā)現(xiàn)其中“照樣”的邏輯。一些寒假作業(yè),缺少專業(yè)的眼光,與課程內(nèi)容脫節(jié),既不符合孩子的認(rèn)知規(guī)律,也打亂了知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,讓孩子失去假期學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,甚至還起到“混淆常識(shí)”的反作用。
究其原因,就在于寒假作業(yè)背后,可能有個(gè)龐大的利益鏈,編輯、出版、發(fā)行,甚至是學(xué)校,都能在其中分上一杯羹,直接導(dǎo)致了粗制濫造的寒假作業(yè)大量涌入市場(chǎng),占領(lǐng)孩子們的書桌。除了相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管外,直接采購(gòu)、布置寒假作業(yè)的學(xué)校,一定要把好關(guān),最好能為孩子量身定制,切不可誤人子弟。
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