申請公開各部副部長的分工職責(zé)遭拒,清華大學(xué)法學(xué)院研究生李燕9日向市一中院遞交了三份起訴書,對國土資源部、教育部及科技部提起行政訴訟,目前還在等待立案。(9月15日《新京報》)
只要是公民提出的要求,哪怕再合理再合法,都很容易被政府機(jī)構(gòu)找種種理由拒絕。只要是政府出臺的法規(guī)法令,哪怕再不合理,官員也會向公民強(qiáng)調(diào),你得無條件配合實(shí)施,別給政府“添亂”。這些場景我們已經(jīng)耳聞目睹得太多。很多個體遇到像這位清華研究生遇到的事情,在政府衙門面前碰了一鼻子灰,多數(shù)人的選擇是敢怒而不敢言,少惹麻煩為妙。但這位女孩子卻有別于多數(shù)人,她選擇了將三部委直接送上了法庭被告席。
為什么要起訴三部委?這位學(xué)行政法的女研究生認(rèn)為,這些部門未能滿足她提出的合理要求——申請公開各部副部長的分工職責(zé)。副部長這么重要的官員,他們的職權(quán)分工是最基本的信息,如果連這都不知道,如何行使公民的監(jiān)督權(quán)?這樣的質(zhì)問其實(shí)也是為公眾所問,這樣的維權(quán)也是在替公眾維權(quán)。相信不少人都曾經(jīng)在類似的問題上,吃過很多閉門羹。這樣的起訴,至少應(yīng)該能夠令這些部門意識到,自己的行為已經(jīng)侵犯到了公眾的合法權(quán)利,再不改已經(jīng)不行。
我們更希望,通過這樣類似的敲打,最終能夠提高政府部門的服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。這些公權(quán)部門應(yīng)該意識到,你是服務(wù)的提供者,納稅人是服務(wù)的對象。作為服務(wù)的對象,公民是有資格向你提出合法要求的。如果你不配合實(shí)施,那就是違法,提供了不合格的公共服務(wù)。納稅人就有資格把你送上法庭,讓你即使不愿意也得執(zhí)行本應(yīng)該履行的義務(wù)。但為什么一直以來,很多政府行政機(jī)構(gòu)都習(xí)慣于這種“傲慢”?很多時候,可能是我們慣養(yǎng)出來的。因?yàn)樵诤芏噙@樣類似的權(quán)利被侵犯事件過程中,太多的人選擇了習(xí)慣性的忍氣吞聲,拱手將權(quán)利相讓。才令很多政府公務(wù)人員養(yǎng)成了那種習(xí)慣性的“怠慢”,敢于拒絕公民提出的合理要求,就是不愿意為你辦事。
前不久,在廣州也曾出現(xiàn)過類似的一幕。一名大四女生區(qū)佳陽因?yàn)樯暾垙V州市城市光亮工程可行性報告的公開屢次被踢皮球,最后她給發(fā)改委送去了一只帶刺的皮球,諷刺兩個政府部門——發(fā)改委、建委相互踢皮球。無論是直接地起訴三部委,還是間接地送皮球諷刺,表達(dá)的其實(shí)都是對政府部門工作的一種不滿意與抗議。她們行使的是正當(dāng)?shù)墓駲?quán)利,走的是合法的表達(dá)途徑,這種理性表達(dá)的行為是值得稱贊的。你不關(guān)心政治,政治就來關(guān)心你。從這點(diǎn)而言,我們希望看到更多關(guān)心與介入政治的公民出現(xiàn),通過這種表達(dá)與抗議,來推動社會管理水平的進(jìn)步。
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