成年人請客送禮的現(xiàn)象,我們早已見慣不怪。但現(xiàn)在連一些還在上幼兒園的小朋友,都學會了這一套。今年教師節(jié)那天我從一家幼兒園門前路過,發(fā)現(xiàn)很多小朋友都給老師準備了禮物,有的只拿一枝花,有的手捧著一束花。

據(jù)我觀察,多數(shù)小朋友和家長都是有備而來,少數(shù)家長則可能本來不打算給老師送禮,但到了幼兒園門口發(fā)現(xiàn)不少小朋友都在家長的陪護下拿著鮮花進入幼兒園,生怕自己的孩子空手而進受到冷落。幼兒園門旁有個精明的小販,特地擺了個小攤賣花,很多隨大流的家長都從那里買。

也有少數(shù)家長先把孩子送到教室,而后趕緊跑回家中拿鮮花,再返回幼兒園。那天,眼看快到上課時間了,先后有好幾個家長急匆匆拿著鮮花趕過來,估計就是怕自己的孩子因為不像其他同學那樣給老師送禮而在同學面前抬不起頭來,或者擔心因為不送“禮”而受到老師的歧視和冷落。

有的家長坦言,不給孩子買鮮花送禮不行啊,孩子看別的小朋友拿著禮品來上學,生怕自己不拿會被老師和同學們瞧不起。

學生和家長該不該尊重老師?那還用說,肯定該?？墒?羊毛出在羊身上,幼兒園小朋友送禮的費用再低也得依賴家長。從本質上來說,小朋友給老師送禮,實際上是家長借花獻佛。我當時就想,難道為了表達對老師的尊重,就非得在教師節(jié)這天有所表示才能表達一份誠意,不送鮮花就不算心誠了?

教師節(jié)這天,從幼兒園純真無邪的孩子們給老師送禮這一細節(jié),折射出了人間百態(tài),孩子們如此被家長言傳身教、耳濡目染,不能不叫人擔心:既然教師節(jié)給老師送鮮花,中秋節(jié)會不會送月餅,端午節(jié)會不會送粽子,春節(jié)會不會送更加昂貴的禮品?

還有,從上幼兒園就開始接受給老師送禮的熏陶,等上了小學、上了初中、上了高中、上了大學乃至步入社會,想辦事就先送禮的意識恐怕不會淡化,只能逐步加深。上幼兒園給老師送鮮花,上小學、初中、高中、大學乃至步入社會以后,恐怕贈送的對象就不僅僅是老師了,所贈送的禮品也許不僅僅局限于鮮花了吧。