沒遇打家劫舍，沒有刀光劍影，不見淋漓鮮血，只是在自己的宿舍喝了飲水機(jī)的水，就失去一條鮮活的生命；從此，復(fù)旦大學(xué)失去一個(gè)醫(yī)學(xué)博士，某個(gè)醫(yī)院失去一個(gè)五官科醫(yī)生，兩個(gè)已經(jīng)下崗的父母，失去了含辛茹苦培養(yǎng)起來(lái)的已經(jīng)成才的孝子……
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士黃洋被毒殺，是這幾天關(guān)注度最高的新聞之一。現(xiàn)在，投毒的嫌疑人已被鎖定，盡管在警方做出確證之前，我們還不能指認(rèn)嫌疑人為投毒者，但投毒者究竟為了什么下此狠心，則成為人們的揪心問(wèn)題。
在我們痛惜一個(gè)貧困家庭培育出來(lái)的高材生無(wú)端逝去時(shí)，往往忽略了另一個(gè)同樣是高材生的社會(huì)生命的終結(jié)，忽略了投毒者的父母實(shí)際上也失去了一個(gè)兒子。
從表面看，這是一種雙輸?shù)慕Y(jié)局：受害者失去生命，施害者如果不被判死刑，從社會(huì)生命意義上說(shuō)，至少也是“植物人”。因此，無(wú)論是受害者、施害者還是他們的家庭，都是一場(chǎng)災(zāi)難，不同的只是受害者得到同情，施害者受到詛咒。
個(gè)體生命不僅僅是個(gè)人的，還是社會(huì)的。這兩個(gè)名校學(xué)生從小學(xué)到研究生，已經(jīng)花費(fèi)了許多教育資源與社會(huì)資源。他們以不同的方式告別社會(huì)，連帶的輸家是整個(gè)社會(huì)。而懲罰罪犯需要法律成本，那個(gè)施害者，還將耗費(fèi)我們的司法和執(zhí)法資源。
到底是什么東西讓這個(gè)投毒者把知識(shí)變成殺人武器？警方在審案時(shí)，必須弄清這個(gè)犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪心理，給我們的父母、學(xué)校和社會(huì)提供反思的資料。
不過(guò)我們目前就能發(fā)現(xiàn)，這個(gè)投毒者盡管具備殺人的專業(yè)知識(shí)，卻缺少基本的社會(huì)常識(shí)：如此投毒害人是很難不被警察偵破的，也就是說(shuō)，是很難逃脫法律懲罰的。害別人同時(shí)也在害自己，哪怕有深仇大恨，也不該走上這樣害人害己的不歸路。
有害人的專業(yè)武器，卻意識(shí)不到這個(gè)武器的致命后坐力，這可能是人格的缺陷，但更應(yīng)該是教育的缺陷。
投毒嫌疑人能從名校到名校，從學(xué)士到碩士，還獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文，一路成績(jī)優(yōu)異，可見智商沒有什么問(wèn)題，但從他投毒害人的行為中，不難看到他的情商、他的其他知識(shí)是不健全的。
造成這種不健全的原因在哪里？只要我們檢視近二三十年來(lái)的價(jià)值觀就能發(fā)現(xiàn)，成王敗寇、勝者生存已成我們的主流價(jià)值觀。我們對(duì)勝利者不吝精神物質(zhì)雙獎(jiǎng)賞，對(duì)敗者則吝惜起碼的安撫和關(guān)懷。在這樣的殘酷競(jìng)賽中，其他的人性人文教育、道德倫理教育、甚至是基本常識(shí)教育，都被擠出狹窄的價(jià)值空間。
說(shuō)缺少道德教育，許多人可能會(huì)覺得“冤枉”，因?yàn)槲覀儚膩?lái)不缺道德課程。可是那些道德課程除了大而無(wú)當(dāng)?shù)目辗嚎谔?hào)外，又有多少接地氣接人氣的人性關(guān)懷和常識(shí)展示？從不斷涌現(xiàn)的各種雷人雷語(yǔ)中，我們就能感受到這個(gè)社會(huì)的常識(shí)匱乏和價(jià)值偏離。
這樣的投毒案似乎是個(gè)案，不具普泛意義，但它絕不是孤案。1995年，清華大學(xué)化學(xué)系女生朱令被投毒；1997年，北京大學(xué)化學(xué)系王小龍用鉈鹽向同學(xué)投毒；2007年，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)常某同樣用鉈鹽向三位同學(xué)投毒；2012年，鳳岡一學(xué)生將高效氟氯氰菊酯農(nóng)藥投放到桶裝水內(nèi)……再加上馬加爵案、藥家鑫案等等，已經(jīng)展示了畸形價(jià)值觀所催生的教育產(chǎn)品鏈。
有競(jìng)爭(zhēng)就是輸贏，有輸贏就有心理失衡，有心理失衡就可能有行為反應(yīng)……我們的教育如果缺乏專業(yè)而細(xì)致的價(jià)值糾錯(cuò)和人性關(guān)懷，那么，變專業(yè)知識(shí)為殺人武器的案件還將不斷發(fā)生。(羊城晚報(bào)) | 
警惕對(duì)復(fù)旦投毒案的過(guò)度解讀2013-04-18 09:34 
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